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      中國報道浙江訊（通訊員 陳勝偉 記者 葉晨俐）1月17日，浙江農林大學信息與計算科學091學生劉翠云得到消息，由于她在2012年度先后于《加拿大物理學雜志》（《Canadian Journal of Physics》）和《理論物理通訊》（《Communications in Theoretical Physics》）發表了兩篇被SCI光盤版收錄的高層次論文，根據學生素質獎勵辦法等有關規定，浙江農林大學將給她頒發總計20000元現金和20個創新學分的獎勵。

    “我發表的這兩篇SCI論文研究方向是一致的，主要是圍繞物理學中的孤子波開展的研究。在研究過程中，我首先是解孤子波滿足的相關偏微分方程，再根據方程的解，來研究孤子波的產生、變化到消亡的變化過程�！眲⒋湓平榻B說，作為信息與計算科學專業的學生，她一直對本專業的學習和研究充滿了興趣，在大二的時間加入了戴朝卿老師主持的國家自然科學基金項目組，專門從事該項目中關于孤子波的研究，歷時兩年終于在老師指導下取得研究成果，并在國際期刊上發表了高層次的論文。

      說起學校將給自己頒發20000元的重獎，劉翠云覺得這既是對她從事科研創新活動的肯定，也讓她今后從事本專業的研究充滿了信心：“我們學校一直就十分重視學生科研工作，在我開展研究的兩年時間里，我不僅得到了老師指導和支持，自己也曾經申請并獲得了學校設立的大學生科研創新項目的經費資助�，F在出了一點成績，沒想到學校還給予我們這么大力度的科研獎勵，不僅有助于我更好的開展下一步研究，也進一步激發了我從事科研創新活動的興趣�！�

     和劉翠云發表論文獲重獎一樣，根據浙江農林大學剛剛發布的學生科技創新活動成果獎勵通知，該校2012年度共有118名學生發表的121篇論文符合學校獎勵規定，這些論文的作者將累計獲得149500元的現金以及133個創新學分的獎勵。此外，根據學校的有關政策，部分被SCI、EI收錄或者發表在一級期刊、核心期刊的論文，經過論文作者申請和專家評審后，還可以用于代替畢業論文。

     作為國家級大學生創新創業訓練計劃高校，浙江農林大學為鼓勵學生開展科學研究，加強學生創新能力的培養，解決學生開展科研缺少經費、沒有實驗室、沒有老師指導等方面的問題，先后出臺了設立學生科研創新基金、開放實驗室項目、科研成果獎勵創新學分、優秀論文代替畢業論文等一系列政策，鼓勵學生參與科研創新活動。目前，學校設立的各種鼓勵學生科研活動的經費總額超過200萬，如學生可以申請科研項目并獲得1500元至20000元不等的經費資助，學生公開發表論文或獲得專利，可以獲得500元到10000元的獎勵；學生還可以憑創新成果申請學分獎勵等等。

     發表論文能夠獲得學校重獎固然高興，但是很多學生更看中的，是學校通過鼓勵學生科研創新，培養了學生開展創新研究工作的科學態度。環境科技101班的劉暢，從大一就開始跟著虞方伯老師開展科學研究活動，經過長期的實驗和無數次失敗，她撰寫的研究論文《鄰硝基苯甲醛合成廢水生物處理及其處理過程中活性污泥相的變化研究》終于發表在世界著名學術期刊《Bioresource Technology》（《生物資源技術》）2012年1月總第104期上，獲得了學校給予的10000元現金和10個創新學分獎勵。

     說起自己開展科研的過程，劉暢說，“我們在校生能夠參與科研創新并獲得成果，要十分感謝學校給予的支持，這種支持不僅僅是給予我們科研經費支持以及科研成果獎勵，更是通過選派導師、給予政策等形式營造了良好的創新創業、科學研究氛圍，正是有了這種良好的創業氛圍，我們本科學生才會積極地去嘗試開展科學研究，參與到各種項目的創新中去。在學校的鼓勵下，不少學生都取得了一定的研究成果，但是大家感觸最深的，還是通過參加科研活動，樹立了嚴謹的學術態度，培養了自己的創新意識�！�

     “作為學生教育教學主管部門，我認為對學生獲得的高層次研究成果進行獎勵十分有意義，對于其他同學積極從事科學研究也有積極的促進作用�？蒲袆撔履芰κ谴髮W重要的能力之一，學生取得高層次創新成果，是人才培養質量的重要體現。目前我校學生已有超過60%參與到各種形式的科研中，未來我們將努力使所有學生在校期間都能參與科研活動�！睂τ诮o本科學生發表高層次論文給予重獎、鼓勵學生科研，浙江農林大學教務處副處長魏鸝說認為，“這幾年，社會上關于科研城信、論文造假等問題層出不窮，我們希望通過鼓勵在校生從事科研活動，更好地培養學生的科研創新能力，幫助學生樹立嚴謹求實的科研態度，營造良好的科學的學術氛圍�！�

     魏鸝認為，鼓勵本科生開展科研活動，不僅有利于培養學生科學的科研態度，還可以增強學生對專業知識的掌握、提升畢業論文質量。她說：“以往有的學生到了大四既要寫論文又面臨考研、就業等壓力，開展畢業設計、撰寫畢業論文的時間和精力難免會受影響。這幾年我們積極鼓勵學生開展科研活動，學生在科研活動中進一步強化了專業知識。同時，學生科研成果不斷涌現，也為大四寫畢業論文奠定了很好的基礎，對提升本科生的畢業論文質量也起到了積極作用�！�

    “浙江農林大學的發展目標是生態性創業型大學，給學生創新成果進行獎勵，是學校鼓勵學生創新創業的一項舉措。學校希望通過營造良好的創新創業氛圍，積極引導廣大學生樹立創新創業意識，通過幾年的努力，培養更多具有創新精神和創業能力的學生�！闭憬�農林大學黨委書記宣勇說。

                                                                                                      責任編輯：鐘宣